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南南合作也可(kě )以在教(🛹)育(💣)和人(ré(🏫)n )才培养方(🆗)面(😫)发挥重(👻)要作用。发展中国家可(🈁)以通(tōng )过互派(🥁)学生和教师、共同(tóng )开展研究项目等方式(💡)加强(🐌)(qiáng )教育合(🐧)作。南南合(hé )作(zuò )也可以提供奖学金和培训计(🥪)划，帮(bāng )助发展中国(guó )家培养(🍕)(yǎng )更多的专(🎆)业人(📹)才。这种人才培养的合作有助于提高发展中(♈)国家的科技水平和人(rén )力资源(yuá(⛰)n )能力，推(tuī )动(dò(📼)ng )他(🌷)们的经济发(🦐)展和社会(🐄)进步。

即便(biàn )让观众跟上了电(🎺)(diàn )影(🛣)(yǐng )思路，某(mǒu )种程度上(🔚)猜(🚞)出(❓)了电影的结(💡)局，也(🚊)能附(🛷)赠给观众一个我很聪明，我猜到了的共鸣，这就难得(🎬)了。